我是嘉應(yīng)花園二期的業(yè)主，以前跟楊永林老師互不相識(shí)，現(xiàn)在同個(gè)小區(qū)這也算是緣份，楊老師房子也是向順安房地產(chǎn)買的，我們的房子也是向他買的也有房產(chǎn)證，但
我們不知什么地方得罪了楊老師，以至于把我們看成眼中釘肉中刺，三番五次向有關(guān)部門投訴我們，到現(xiàn)在都想不明白，我們自問沒什么會(huì)影響到楊老師的，楊老師
跟開發(fā)商有恩怨，完全可以找開發(fā)商或告開發(fā)商，不應(yīng)該把氣發(fā)到我們身上，我們的房子也是合法購買的，楊老師口口聲聲說為了小區(qū)的利益，但眾所周知B棟樓下
業(yè)委會(huì)成員公然違規(guī)圈地，楊老師作為業(yè)委會(huì)_員有阻止過嗎？沒有，因?yàn)闂罾蠋焾?zhí)行的是雙重標(biāo)準(zhǔn)。熟人搞違建睜只眼閉只眼，不熟的就雞蛋里挑骨頭，這可以理
解，人之常情，但我們買房到現(xiàn)在確實(shí)沒有增加什么違建，為何老跟我們過不去呢？俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰，大家鄰里鄰居，抬頭不見低頭見，但楊老師的行為已經(jīng)
影響到我們的正常生活，好老師的基本條件應(yīng)該是品行、道德、、才華。我們沒權(quán)力評論楊老師的品行、道德。但背地里使陰稱不上好的老師，有什么事大家不能敞
開心扉談一下嗎？大家同在一個(gè)屋檐下，人以和為貴，得饒人處且饒人。我們希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)一下，搞好大家鄰里關(guān)系，也是說出我們的心聲，并無惡意，如
有給貴校領(lǐng)導(dǎo)帶來不便之處，請諒解。
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