李某剛從師范畢業(yè)，現(xiàn)任教一所小學(xué)六（１）班和二（２）語文。有一次，當(dāng)他推門走進(jìn)六（１）班教室，卻見數(shù)學(xué)老師已正在講課。學(xué)生們用驚訝的目光看著他，他這才想起記錯了課表。他急中生智：向數(shù)學(xué)老師點頭，若無其事地說：“我來聽節(jié)數(shù)課。”李某在最后一排坐下不久，教室門被敲開了，是個二（２）班的學(xué)生。那學(xué)生問正在講課的數(shù)學(xué)老師：“請問李老師在嗎？”“在。”“教研處的老師到二（２）班聽他的語文課來了！ ”
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